🐾 3 Sınıf Duyu Organlarımız Ve Görevleri Etkinlikleri

3Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız ve Görevleri Sunusu Dosya Detay Sayfası 3.Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız ve Görevleri Sunusudur Yeni müfredata uygun olarak hazırlanmıştır. Dosya indirme linkiniz 3 saniye EtkinlikSonucu: Beş duyu organımız vardır. Bu duyu organlarımızın her birinin görevi farklıdır. Göz - Görmemizi sağlar. Kulak - Duymamızı sağlar. Dil - Tat almamızı sağlar. Burun - Koku almamızı sağlar. Deri - Hissetmemizi sağlar. Beş duyu organımızdan her birinin farklı işlevleri vardır. Açıklama Duyu Organlarımız Ve Görevleri. 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız Ve Görevleri Etkinlikleri dosyası, 3. Sınıf Beş Duyumuz bölümünde bulunmaktadır. 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız Ve Görevleri Etkinlikleri Eğitimhane, 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız Ve Görevleri Etkinlikleri indir Dosyaİndirme: [Sunu] 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız Ve Görevleri Sunusu. Dosya İndirme Ara İstatistikler. [Sunu] 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız Ve Görevleri Sunusu. Dosya boyutu: 11842 Kb. Defa okundu: 431. Dosya İndirme: 664. 3 Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organları ve Görevleri. 3. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organları ve Görevleri test çöz ve puan kazan. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testi çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz. 3. B) Duyu organlarımız be tanedir C.) Duyu organlarımız; göz, kulak, burun, dil ve gövdeden olumaktadır. Soru 10-) Kulak sağlığımızı korumak için hangisini yapmamalıyız? A.) Yüksek sesli ortamlarda bulunmamalıyız. B.) Kulaklarımızı darbelerden korumalıyız. C.) Kulaklarımızı ucu sivri cisimlerle karıtırmalıyız. Duyuorganlarımız, daire. UYARLAMA. DEĞERLENDİRME. Türkçe Dil Etkinliği ve Okuma-Yazmaya Hazırlık Çalışması Her bir kural için çoğunluğun kabil ettiği kurallar sınıf kuralı olarak seçilir ve resimleri bir araya getirilerek bir poster oluşturulup duvara asılır. Ardından masalara geçilerek çalışma sayfaları 38likes. okuloncesiogretmenlerinet. Uzaktan eğitimde çalışma sayfalarını öğrencilere göndermek isteyenler🤩. Sayılar ve çizgi çalışmaları çalışma sayfalarını isteyenler varsa yoruma arkadaşlarinizi etiketleyin gönderiyi beğenin vee bizi takip etmeyi unutmayin😍. .. 3sınıf duyu organlarımız konu anlatımı ve etkinlikleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. Deri; Duyu organlarımız ile çevremizi tanırız. Duyu organlarımızın görevleri kısaca aşağıdaki tabloda özetlenmiştir. Duyu organlarının detaylı olarak görevleri AyFmve1. Çevremizdeki varlıkların özelliklerini algılamamızı sağlayan organlar duyu organlarımızdır. Duyu organlarımız göz, kulak, burun, dil ve deridir. Kulak Kulak işitme organımızdır. Burun Burun koklama organımızdır. Göz Göz görme organımızdır. Dil Dil tatma organımızdır. Deri Deri hissetme organımızdır. [[{"type""media","view_mode""media_large","fid""257","attributes"{"alt""","class""media-image","height""453","style""width 200px; height 226px;","width""401"}}]] DUYU ORGANLARIMIZIN GÖREVLERİ Göz Göz görme organımızdır. Gözümüz sayesinde çevremizdeki varlıkları, renkleri şekilleri görürüz. Gözün görebilmesi için ışığa ihtiyaç vardır. Çevremizde olup bitenleri gözlerimizle görür ve gözlerimizle onların ne olduklarını anlarız. Varlıkların rengi, boyu, hareketi ve şekli gibi özelliklerini ancak gözlerimiz yardımıyla görebiliriz. Kulak Kulak duyma organımızdır. Kulaklarımız sayesinde sesleri işitir, işittiğimiz seslere göre hareket tarzımızı belirleriz. Kulak aynı zamanda vücut dengemizin sağlanmasında görev alır. Kulaklarımız sayesinde sevdiklerimizin uyarılarını, isteklerini, sevgi sözcüklerini duyabilir ve onlara cevap verebiliriz. Peki, cevap verirken de kulaklarımız gerekli midir? Elbette, konuşmak, işitmekle doğrudan ilgilidir. Kulaklarımız duymazsa konuşmaları da işitemeyiz. Bu nedenle doğuştan işitemeyenler, konuşamazlar. Böyle kişilere konuşma ve işitme engelli kişiler deriz. Burun Burun koku olma ve solunum organımızdır. Burnumuz sayesinde sağlığımıza zararlı ortamları ayırt edebiliriz. Kokusunu aldığımız yiyeceklerin tadını algılarız. Çevremizdeki güzel ve kötü kokuları da burnumuz yardımıyla anlarız. Bazen tanımadığımız çiçekleri, önceden tatmadığımız yiyecek ve içecekleri önce koklarız ve kokusundan tanımaya çalışırız. Koku alma duyumuz sayesinde bazı zamanlar tehlikeden de korunuruz. Herhangi bir yerde bir şey yandığı zaman hemen kokusunu alır ve yangın tehlikesi var ise önlemimizi alırız. Dil Dil tat alma organımızdır. Dilimiz sayesinde sözlü iletişim kurabiliriz. Ayrıca dil, yutkunma, çiğneme, besinlerin ağzımızda yer değiştirmesine de yardımcı olur. Bir besinin acı mı tatlı mı, ekşi mi tuzlu mu olduğunu dilimizle anlarız. Dilimiz, ayrıca konuşmamıza da yardımcı olur. Her türlü istek ve dileklerimizi konuşarak ifade edebiliriz. Pekmez, incir, üzüm, zeytin, peynir ve daha birçok meyve sebzeyi yerken hepsinin birbirinden farklı tatlarını da ancak dilimiz sayesinde alırız. Bir yiyeceğin ne olduğunu, tadının nasıl olduğunu gözlerimiz kapalıyken bile dilimizle anlayabiliriz. Deri Deri hissetme organımızdır. Derimiz sayesinde; sıcağı, soğuğu, serti, yumuşağı, acıyı ya da tatlıyı hissederiz. Terleme yoluyla fazla sıvıyı vücut dışına atarız. Aynı zamanda vücudu dış etkilerden korur. Derimiz, vücudumuzu çarpma, vurma gibi dış etkilerden de korur. Derimiz sayesinde cisimlerin yüzeyleri hakkında bilgi sahibi oluruz. Sert mi, yumuşak mı, kaygan mı, yapışkan mı? Bütün bunları derimiz sayesinde hissederiz. Görme özürlü insanlar çevrelerindeki birçok varlığı dokunma duyularıyla tanırlar. Bazı insanları hiç görmedikleri hâlde yüzlerine ve vücutlarına dokunarak tanıyabilirler. DUYU ORGANLARIMIZIN SAĞLIĞI Duyu organlarımızın sağlığını korumak için aşağıdaki uyarıları dikkate almalıyız. Göz sağlığımızı korumak ipin; • Televizyonu yakın mesafeden izlememeliyiz. • Gözlerimizi temiz tutmalıyız. Başkalarına ait havlu ve gözlükleri kullanmamalıyız. • Okuma sırasında gözlerimiz ile kitap arasındaki uzaklığın 30 cm’den az olmamasına dikkat etmeliyiz. • Gözlerimizi aşırı ışıktan korumalıyız. • Gözlerimizin görme yeteneğini artırmak için A vitamini içeren besinler yemeliyiz. • Ders çalışırken ışığın çok az ya da çok fazla olmamasına dikkat etmeliyiz. Burun sağlığımızı korumak ipin; • Ne olduğunu bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız. • Burun ici kılları koparmamalıyız. • Burun temizliğine özen göstermeliyiz. • Uzun süren burun tıkanıklıklarında doktora gitmeliyiz. • Kötü kokulu ortamlarda uzun süre bulunmamaya dikkat etmeliyiz. • Ne olduğunu bilmediğimiz ya da kokusu keskin olan maddeleri koklamamalıyız. Kulak sağlığımızı korumak ipin; • Kulağımıza yabancı cisimler sokmamalıyız. • Gürültülü yerlerde bulunmamalıyız. • Kulaklarımızı temiz tutmalıyız. • Kulaklarımızı soğuktan korumalıyız. • Kulaklıkla yüksek sesli müzik dinlememeliyiz. • Kulaklarımızı şiddetli darbelerden korumalıyız. • Patlama sesi gibi şiddetli seslerin olduğu ortamlarda oluşan basıncın kulak zarımıza zarar vermesini engellemek için ağzımızı açmalıyız. Dil sağlığımızı korumak ipin; • Çok sıcak ya da çok soğuk gıdalar tüketmemeliyiz. • Dişlerimizle beraber dilimizi de fırçalamalıyız. • Ağız ve diş sağlığımıza dikkat etmeliyiz. • Asitli ve gazlı içeceklerden uzak durmalıyız. • Alkol ve sigara kullanmamalı ve dilimize zarar verebilecek bazı kimyasal maddelerden uzak durmalıyız. Deri sağlığımızı korumak ipin; • Bilinçsiz şekilde güneş ışığına maruz kalmamalıyız. • Alkol, sigara gibi sağlığa zararlı maddelerden uzak durmalıyız. • Derimizi ezilme, kesilme ve yanmalardan korumalıyız. • Derimizin üzerinde mikropların çoğalmasına engel olmak için vücudumuzu temiz tutmalıyız. Bunun için sık sık yıkanarak vücudumuzda oluşan kirleri de vücudumuzdan atmalıyız. • Çarpma, vurma gibi darbelerden kendimizi korumalıyız. Gönderi tarihi Perşembe, 5 Mart, 2015 - 1230 Duyu Organlarımızla İlgili Deney Örnekleri Fen Bilimleri dersi duyu organlarımız konusunda yapılabilinecek deney örnekleri. Beş duyu organlarımızla ilgili deneyleri döküman olarak indirmek isterseniz bağlantı linki yazının altında verilmiştir. Tablolar sitemizin sayfasında tam olarak çıkmamıştır ancak indirdiğiniz dökümanda düzenli olarak verilmiştir. DUYU ORGANLARIMIZ İLE İLGİLİ DENEYLER NEDEN İKİ KULAĞIMIZ VAR Etkinliğin Amacı Neden iki kulağımız var sorusunu yanıtlayabilme Kullanılan araç gereçler 4 tane kavanoz, göz bağı, bir miktar çakıl taşı ya da kuru fasulye, nohut Etkinliğin yapılışı Bir arkadaşımızı sandalyeye oturtalım ve gözlerini bağlayalım 4 kavanozun her birine kavanozlar ayrı olacak 8- 10 tane kuru fasulye ya da nohut koyarak kavanozları kapatalım. Kavanozların her birini 4 arkadaşımıza vererek sınıfın farklı yerlerine dağılmasını söyleyelim. Kavanozları tutan arkadaşlarımız sırayla kavanozları sallarken, gözü bağlı arkadaşımızdan sesin nereden geldiğini bulmasını isteyelim. DEĞERLENDİRME Kavanozların farklı nokta ve uzaklıklardan sallanmasının nedenini belirtiniz. Kavanozları aynı şiddette ve aynı anda salladığımızda en çok hangilerini duyabildiğini ve nedenini açıklayınız. Kavanozu tam başının üzerinde salladığınızda bir değişiklik oldu mu? Oldu ise nedenini açıklayınız. Denemeleri başka arkadaşlarınızla da yaparak neden iki kulağımız var? Sorusunu yanıtlayarak sonuç bölümüne geçiniz. DENEYİN SONUCU SICAK, SOĞUK, ILIK Kullanılan Araç ve Gereçler 3 tane plastik bardak, sıcak, soğuk, ılık su Etkinliğin Yapılışı Bardaklardan birine sıcak, diğerine ılık ve üçüncüsüne soğuk su koyalım. Bir parmağımızı soğuk, diğerini de sıcak suya batıralım. Biraz beklettikten sonra her iki parmağımızı birden ılık suya batıralım. DEĞERLENDİRME Parmaklarınızı bulundukları sulardan çıkarıp farklı sıcaklıktaki sulara koyduğunuzda hangisini daha kuvvetli algıladınız? Nedenini açıklayınız. Derimiz sıcak, soğuk, basınç, dokunma gibi duyuları nasıl algılıyor? DENEYİN SONUCU İKİ GÖZÜMÜZ VAR Kullanılan Araç ve Gereçler Kapaklı tükenmez kalem Etkinliğin Yapılışı Bir gözümüzü kapayalım. Bir elimizle tükenmez kalemi diğer elimizle de kapağını tutarak göz hizasına getirelim. Kollarımız hafif bükülü durumdayken kapağı kapatmayı deneyelim. DEĞERLENDİRME Bir gözünüz kapalı iken mi, yoksa ikisi de açıkken mi daha çok zorlandınız? Nedenini açıklayınız. Memeliler dünyasında gözlerinin yeri ve sayısı farklı olan canlı var mı? Araştırınız. Canlılar dünyasında petek göz tipinin hangi tür canlılarda bulunduğunu araştırarak bizim gözlerimizle yapı ve görev bakımından karşılaştırınız. O halde neden iki gözümüz olduğunun sonucunu arkadaşlarınızla tartışarak yazınız. GIDA MADDELERİ YİYECEKLERİN TAT VE KOKUSUNU DEĞİŞTİRİR Mİ? Etkinliğin AmacıDilin görevlerini kavrayabilme Kullanılan Araç ve Gereçler Biri açık, birisi koyu iki renk gıda boyası pembe ve kahverengi olmaları önerilir Etkinliğin Yapılışı Süt veya yoğurdu iki ayrı kaseye koyalım. Her birini ayrı renk gıda boyası ile boyayalım. Her bir arkadaşımıza ikişer tane kamış ya da plastik kaşık vererek boyalı gıdalardan tatmalarını söyleyelim. Tahtaya bir tablo çizerek verileri tabloya kaydedelim. Öğrenciler Yeşil Boyalı Yoğurt Sarı Boyalı Yoğurt Değiştirdi Değiştirmedi Değiştirdi Değiştirmedi 1 2 3 4 5 DEĞERLENDİRME Gıda boyalarının renklerinin farklı olması deney sonucunu nasıl etkiledi? Gıda boyalarının kullanım amacı nedir? Araştırınız. Gıda boyalarının nasıl elde edildiğini ve zararlarını araştırarak sınıfta tartışınız. KULAK ZARIMIZIN GÖREVİ NEDİR? Deneyin Amacı Kulak zarımızın görevini kavrayabilme. Kullanılan Araç ve Gereçler ½ litrelik 2 tane pet şişe, balon, mum, iplik ya da bant Etkinliğin Yapılışı Pet şişenin altını keserek çıkaralım. Balonun dar yerini keserek pet şişenin altına geçirip, balonun çıkmaması için iplik ya da bantla sabitleyelim. Mumu yakalım ve önce altı kesik olmayan pet şişeyi ağzını muma döndürerek altına elimizle vuralım ve mumun alevini gözlemleyelim. Daha sonra altına balon taktığımız pet şişeye aynı şekilde vuralım ve mumun hareketini gözlemleyelim ve iki denemenin sonuçlarını karşılaştıralım. DEĞERLENDİRME Birinci denemede mum alevinde bir değişiklik oldu mu? Gözleminizi açıklayınız. İkinci denemede mum alevinde bir değişiklik oldu mu? Bu değişikliğin nedenini 1. Deneme ile karşılaştırarak açıklayınız. Denemede mum alevinin sönmesinin nedenini açıklayınız. O halde kulak zarımızın yapısı hangi pet şişeye benziyor olmalıdır? Nedenini açıklayınız. DENEYİN SONUCU NİÇİN GİYİNİYORUZ Etkinliğin Amacı Derinin görevini kavrayabilme. Etkinliğin Yapılışı Kavanoza yarısına kadar ince kumla doldurarak sıcaklığını ölçüp bir yere kaydedelim. Kavanozu havlu ile iyice sarıp yaklaşık beş dakika hızla sallayalım ve hemen sıcaklığını ölçelim. Kavanozun içerisindeki kumu değiştirerek aynı miktarda kumu tekrar koyalım ve yine aynı sürede sallayarak sıcaklığını ölçelim. Bunu yaparken ellerimizle kavanozu kavramamaya yani ısıtmamaya çalışalım. Durumda kumun sıcaklığı Durumda kumun sıcaklığı DEĞERLENDİRME Kumun sıcaklığı ile birinci ve ikinci kavanozun sıcaklıkları arasında bir fark oldu mu, bunun nedenini nasıl açıklayabiliriz? Birinci denemede mi yoksa ikinci denemede mi kavanoz daha fazla ısındı? Nedenini tartışınız. Sizce birinci denemede kavanozun havlu ile sarılmasının nedeni nedir? Daha çok ısınmasını isteseydiniz neler yapardınız? Belirtiniz. İnsan vücudunu sürekli çalışan bir makineye benzetebilir miyiz? Günlük yaşantınızda çalışırken ısınan neler biliyorsunuz? Örnekler söyleyiniz. Koşarken ya da oynarken vücudumuzun daha çok ısındığını hatta terlediğini fark ettiniz mi? Böyle durumlarda neler yapıyorsunuz? Açıklayınız. Havlu kavanozun kıyafeti olabilir mi? O halde ikinci denemeye göre havlu sarılan kavanozun daha çok ısınmasının nedenini de grup arkadaşlarınızla tartışarak siz açıklayınız. Etkinliklerimizi iri kum, bahçe toprağı, menekşe toprağı ile de deneyerek sonuçlarını tartışalım. Deneyleri bilgisayarınıza indirmek için aşağıdaki bağlantıyı tıklayınız. bes_duyu_deney_ornekleri Etiketler 3. sınıf fen bilimleri deneyler, beş duyu organımızı tanıyalım, duyu organlarımız deney örnekleri Eklenme Tarihi 24 Eylül 2014 Oluşturulma Tarihi Eylül 17, 2020 0313Duyu organları Dünyayı algılamamızı sağlayan organlardır. Duyu organları sayesinde birçok bilgiye sahip olmak mümkün olmaktadır. Duyu organları ile ilgili 3. Sınıf fen bilgisi dersinde konu kazanımları bulunmaktadır. 3. Sınıf Fen Bilimleri dersi duyu organları ve görevleri konu anlatımı ile ilgili detayları algılamaları duyu organları sayesinde gerçekleşmektedir. Dünyayı algılayış şekli olarak da tanımlanabilecek olan, duyu organlarının herhangi birinin çalışmaması ya da arızalanması tam algılamayı engellemektedir. Bu sebeple duyu organları oldukça önemlidir. Duyu organlarını bilinmesi, korunmasını da beraberinde getirir. Öğrenciler tarafından organlarının öğrenilmesi ve görevlerinin bilinmesi oldukça önemidir. Duyu Organları Ve Görevleri Dünyayı algılamamız için beş duyu organımız bulunmaktadır. Bunlar görme, duyma, tatma, koklama ve dokunma duyularıdır. Görme Organımız Çevreyi görmemizi sağlayan duyu organımız gözdür. Varlıkların şekli, rengi, büyüklüğü, değerini görme sayesinde algılarız. Gözlerimiz en hassas organlarımızdan biridir. Bu sebeple gözler göz çukurunda bulunur. Görme organı çok hassas olduğu için oldukça iyi korunmalıdır. Göz sağlığını korumak için; - Başkalarına ait havlu da gözlükler kullanılmamalı - Kirli eller gözlerle temas ettirilmemelidir - Çok yakından televizyon, tablet ve bilgisayar ile temas edilmemeli - Güneşe çıplak gözle bakılmamalı - Göz sağlığını koruyucu gıdalar tüketilmelidir. İşitme Organımız İnsanların, hayvanların, eşyaları ve birçok varlığın sesleri kulaklarımız sayesinde algılanır. Kulaklarımızın dışarıdan görünen bölümüne kulak kepçesi adı verilir. Kulaklar sayesinde sesin şiddeti uzaklığını anlamak mümkündür. Kulaklar aynı zamanda dengemizi sağlama görevi ile görevlidir. Kulak sağlığını korumak oldukça önemlidir. Kulak sağlığını korumak için; - Çok gürültülü oradan ortamlardan uzak durulmalı - Çok yüksek sesle ve kulaklıkta uzun süre müzik dinlenmemeli - Kulaklar temiz tutulmalı - Kulaklara sivri ve sert cisimler sokulmalı - Soğuktan korunmalı - Ani ve şiddetli sesler duyulduğuna ağız açılmalı - Kulağımızda ağrı, akıntı gibi sorunlar varsa doktora başvurulmalıdır. Koku Alma Organımız Burnumuz çevremizdeki kokuları algılamamızı sağlayan organımızdır. Birçok koku burnumu sayesinde algılanır. Çiçek, deniz, parfüm, çöp kokuları burnumu sayesinde ayırt edebildiğimiz kokulardır. Burnun tıkalı olduğu durumlarda koku alamadığımız için tat alma duyumuzda da sorun yaşanır. Bunun sebebi tat alma duyumuzun yani dilimizin koku alma duyumuz ile beraber çalışmasıdır. Burnumuz havayı süzerek nemlendirir ve ısıtır. Burun sağlığını korumak da diğer organları korumak kadar önemlidir. Burun sağlığını korumak için; - Tozlu ve havasız ortamlardan uzak durmak - Burnu temiz tutmak - Her maddeyi koklamamak - Burun kıllarını koparmamak gerekir. Tat Alma Duyumuz Tat alma duyumuz dil sayesinde sağlanır. Dilimizin üzerinde tat almaya yarayan kabarcıklar bulunur. Bu kabarcıklar sayesinde yediğimiz besinlerin acı tatlı ekşi veya tuzlu olduğunu hissederiz. Dilin ucu tatlı, dilin hemen yanları tuzlu, dilin orta yan kesimleri ekşi, dilin arkası ise acı tatları algılama konusunda etkilidir. Dil sağlığı da oldukça önemlidir. Dil sağlığını korumak için; - Ağız ve diş sağlığına dikkat edilmeli - Çok soğuk ve sıcak gıdalar tüketilmemeli - Asitli ve gazlı içecekler tüketilmemeli - Alkol ve sigaradan uzak durmalı - Her maddenin tadına bakılmamalı. Dinimizde herhangi bir sıkıntı hissedildiğinde doktora başvurulmalıdır. Dokunma Organımız Derimiz sayesinde dokunduğumuz nesnelerin özelliklerini hissederiz. Nesnelerin sıcak-soğuk, yumuşak, sert, pürüzlü, pürüzsüz olduğu dokunma duyumuz sayesinde anlaşılır. Dokunma duyusu en az diğer duygular kadar önemli bir duygudur. Dokunma duyusu yani deri sağlığını korumak için de birçok çalışma yapılmalı ve önlem alınmalıdır. Deri sağlığını korumak için; - Düzenli olarak banyo yapılmalı - Aşırı sıcak ve soğuktan vücut korumaya çalışmalı - Kesici ve delici aletleri karşı dikkat edilmeli - Kimyasal maddelerin deri ile temasında engellenmeli - Güneşin zararlı ışınlarından güneş koruyucular sayesinde korunmalı - Derimize meydana gelen şişlik, kızarıklık kaşıntı gibi durumlarda doktora başvurulmalıdır. Fen Bilimleri Duyu Organlarımız ve Görevleri 2017 - 2018 - Fen ve Teknoloji Etkinlik ve Testler fen bilimleri duyu organlarımız ve görevleri 2017-2018 adlı dosya sitemizin Etkinlik ve Testler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Fen Bilimleri Duyu Organlarımız ve Görevleri 2017 - 2018 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Onur Yektin tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 56 kere indirilmiştir

3 sınıf duyu organlarımız ve görevleri etkinlikleri